地放着音乐，傅安偶尔会仿佛出于礼节地询问两句话。

不知为什么，傅明贽忽然想起了周齐。

有谁陪陪他就好了。

谁都好。

——傅明贽小学的时候无数次有这样的念头，不过年纪再大一些，知道“私生子”是恶心的东西，知道父亲家里的人看不上他，知道母亲认为他毁了她一辈子以后，他就没再有过了。

第10章 优等生（10）

高二二十一班。

教室里一个人也没有，一点声响也没有，天花板上的LED灯管关着，乱糟糟堆着书的课桌陈着，清晨的光线穿过窗帘的缝隙，暗淡地照进来。

直到黑板上方的圆表上的时针分针指到“七点十分”第一个学生才推门进来了。

周齐七点半到的教室。

七点半班里同学已经来了一多半，但年级第一的座位上还是空空如也。

今天周一，学生们蔫巴巴地开始上早自习，把还没做完的作业该补补，该抄抄。

周六周天两天，周齐费了好大功夫才把六门学科布置的作业做完，他四五年没正儿八经上过学了，就算他自认天纵奇才，也没有无中生有的本事，看着圆锥曲线的离心率abe怎么看怎么眼生。

好在刚开学一个月，作业大部分都是预习文案，没有太难的部分。

语文除外。

一张卷子破纸，正面问古诗词主旨，反面问现代文主旨，附带一张作文纸，周齐一看，还是让议论现代社会价值观中工匠精神的主旨。

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