“牛排切厚了五毫米，重切！！！”

“你是干什么吃的，切个洋葱都能哭！”

“喂，你在干什么？红酒是用来烧菜的，不是让你喝的！”

“天啊，我是教你烧菜，不是教你放火啊……”

小周老师头一次发现，教家政课真不是一件容易的事。因此，小周老师更加佩服何雪老师了。而学生们，则忽然发现，小周老师，真是魔鬼啊！居然……这么凶！

这这么凶的情况下，小周老师想要利用家政课上的表现，拉近了和自己学生们的距离，向学生们证明了自己并不是一个只认识军火狂人事情只能作废。

虽然不得不承认小周老师在烹饪技巧上的能力，的确是非常的优秀。

可是在最后，学生们认同了周震华的厨艺的同时，也把周震华比喻成了魔鬼。

大家只是来学如何烧菜的，只要能够学会做成红酒牛排就行了。至于拿捏的分毫不差，必须连牛排都切的恰倒好处这一类的技巧。大家是有心想做，可是根本就做不到。

不知是小周老师的教学方式实在是有问题，还是现在的孩子对厨艺的悟性真的很差。总之一场课上下来，愣是没有一个人学会如何做红酒牛排。倒是在一旁也跟着学习的家政老师何雪，却轻松的把周震华烹饪红酒牛排的技巧学了过来。答应学生们下次家政课，就学习如何做红酒牛排后，这节课才这样草草结束。

不过，还是有几位非常喜欢料理的同学，在见识到了周震华的烹饪技巧以后，有心向周震华请教一番。对于一向对自己爱理不理的学生，居然主动向自己请教。周震华立刻满心的欢喜和认真的指导。

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