这怎么不值得高调地炫耀。

至于当事人对这个有意见，学校没考虑过——这是多好的事啊！这么大的荣誉！怎么会有意见呢？

正好，上面有人要来视察，到时候看到了火炬，自然是有疑问的。譬如，领导可能会问：“这火炬的想法不错，但这上面是谁啊？哪个奥运冠军啊？怎么不认识。”

这时候，再来个人回答：“这是我校高二一班的同学，他竞选上了火炬护跑手！”

学校是这么想的，老余自然也是这么想的。

这是脸上有光的事。

从没考虑过、或征询过当事人的意见，就笃定地认为他肯定会非常高兴。

赵远阳是爱出风头，但不代表他想这样啊。

罗主任丢下那句“你爱怎么弄怎么弄”后，赵远阳就去旁边儿打电话了。

随后，一辆垃圾回收车，大摇大摆地开进校园。

那车辆就和通常来学校回收垃圾的长得差不多，保安也没看开车的人，就直接放行了。

此时，全体学生们都在晨跑，校园里可以说是空无一人了，“垃圾回收”的工作进行得非常迅速，赵远阳晨跑完，那些辣眼睛的火炬全都消失不见了。

班上还有同学在惊奇：“咦，刚刚还在这儿的，现在怎么全没了啊？赵远阳，是不是让哪个爱慕你的女生给偷走啦？”

——赵远阳心情不佳，哪怕火炬全部撤走了，他还是变成了笑话。

半小时前都还立在校园各处的火炬，一个晨跑的工夫全都消失不见了——学生们惊奇，老师们好奇，罗主任想想就知道是谁干的好事！

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